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  • 生日1966 年 12 月 18 日
  • 所在省份湖北

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怀念端木 2013-11-13 16:51
山月
怀念端木 2013-11-5 10:58
手不小心碰到它,会刺出血来
怀念端木 2013-11-5 10:58
手不小心碰到它,会刺出血来
怀念端木 2013-11-5 10:57
含羞草真像个害羞的小姑娘,我在它的叶片上轻轻一碰
怀念端木 2013-11-5 10:57
含羞草真像个害羞的小姑娘,我在它的叶片上轻轻一碰
怀念端木 2013-11-5 10:57
真好玩!我有时间就去拨弄它
怀念端木 2013-11-5 10:56
真好玩!我有时间就去拨弄它
怀念端木 2013-11-5 10:56
真好玩!我有时间就去拨弄它
怀念端木 2013-11-5 10:55
真好玩!我有时间就去拨弄它
怀念端木 2013-11-5 10:55
含羞草的叶片是碧绿的,由几十片细小的叶片组成,像一个织布的梭子,中间有一根连接叶片的叶茎,把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺,手不小心碰到它,会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘,我在它的叶片上轻轻一碰,它就沿着叶柄合拢了,叶片就变得很细很细,同时枝条也低低地垂下了头,好像不敢见人似的。真好玩!我有时间就去拨弄它
怀念端木 2013-11-5 10:53
我们要热爱工作才能收获幸福
zhangyang00 2013-10-18 10:54
有了多媒体技术手段后,在课堂上可更方便地创设教学情景,把学生带入课文的审美意境,激发其
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怀念端木 2013-10-17 11:27
创设教学情境激发学生兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”,课堂上学生兴致盎然的学习是每个教师期盼的,也是提高学习效果的良好途径。有了多媒体技术手段后,在课堂上可更方便地创设教学情景,把学生带入课文的审美意境,激发其
怀念端木 2013-10-17 11:26
有了多媒体技术手段后,在课堂上可更方便地创设教学情景,把学生带入课文的审美意境,激发其学习兴趣
怀念端木 2013-10-17 11:26
创设教学情境激发学生兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”,课堂上学生兴致盎然的学习是每个教师期盼的,也是提高学习效果的良好途径。有了多媒体技术手段后,
怀念端木 2013-10-17 11:26
创设教学情境激发学生兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”,课堂上学生兴致盎然的学习是每个教师期盼的,也是提高学习效果的良好途径。有了多媒体技术手段后,在课堂上可更方便地创设教学情景,把学生带入课文的审美意境,激发其学习兴趣
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