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《江西教育》(教学版)“教学赏析”栏目征稿启事 2008-11-19
  “教学赏析(中小学理科)”栏目征稿启事       《江西教育》面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改 ...
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qyz2012 2017-6-6 09:59
您好,没有发帖权限,请问各位老师:2017部编新人教版二年级语文课本(上册)什么时间出版发行?谁给发个新教材课文目录,谢谢!
ctwangshl 2016-8-22 13:36
老师,您好!
请教一个问题:为什么同样的植树段总长度,同样的间距,又分成同样的间隔个数,却出现三种不同的计算方法及结果?若把每一棵树栽种在每一个间距(间隔)的中点又会怎样?
.
马佾 2013-1-15 22:14
刚刚创建了一个人教版主网编群。
205296042
主要想便利各网刊编辑,各论坛分区版主交流。
victor8118 2012-11-28 08:37
版主,有恶意广告,请清除!!!谢谢……
yichen0802 2012-4-2 13:33
人教版小学数学四年级下册课本第62,63页例题错误。
zpz 2011-4-5 17:36
若干教学中遇到的数学小问题(小学数学) 一、判断题。 比例的内项积除以外项积等于1. 个人认为错!理由如下:根据比的定义(两个数相除又叫做两个数的比。比的后项不能为0)及比例的性质(表示两个比相等的式子)。如同0:3=0:4这样的比例应该判定为是比例。(因为0:3的比值是0,0:4的比值也是0。而且内项积0*3=0,外项积0*4=0。内项积等于外项积)可是他们内项积是不能除以外项积的。 二、还是判断题。 同一时间、同一地点,影长与树高成反比例。 个人还是认为错!理由如下:影长可能为0! 三、关于结合律问题! 一位老师问:类似25* ... ...
wmhxchen 2010-9-27 13:00
老师: 你好,我们这边一张单元测试试卷上出了这样的一道填空:比40少8分之5的数是()。我们学校的老师有两种意见:一是认为40×(1-5/8) 二是认为40-5/8。想请教一下你的意见。谢谢,我的邮箱是:zz249@126.com
zxy831gz 2010-9-22 19:50
版主,您好!能否看看我的《让汉语中描述纯倍数关系变化时不再弱智地去考虑相差数的说法及思想发扬光大! 》并加为精华?
wzwylnn 2009-8-17 18:31
您好!我将以前投的一稿件按要求改了改重投了,不知有无希望选中?我的QQ号:862511842 谢谢您了!
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