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  • 今天复习数学第二单元,做了一张试卷,题很有难度,学生懵了 回复
  • 今天班上来了新同学,就是有些淘气  回复
  • 积极不屑的努力没有白费  回复
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低年级如何进行有效的阅读教学 2014-10-31
从事低年级语文教学已经有三年了,在实践过程中,我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点:1、读课文时只能单个单个地认字,无法将整句话连贯起来。2、低年级 ...
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如何指导低年级看图写话 2014-10-31
小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 ...
(63)次阅读|(1)个评论
浅谈一些低年级识字教学方法 2014-02-28
    《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材 ...
(71)次阅读|(1)个评论
小学英语听力 2013-04-28
以前做听力题,学生们都做的不好,因为录音机跟老师读的音有差异,而且很快,学生听不懂,后来我注重这方面,每次课都给学生先听录音,让他们重复听到的句子, ...
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