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初中生物学2011年版新课程标准教材问题探讨(11)——主题九 ... 2013-01-06
为什么要把大型真菌蘑菇(蕈菌)也归为微生物?   2011年版新课程标准主题九生物技术中有个重要概念:微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群。 关 ...
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初中生物学人教2012版教材问题探讨(10)——七上98页等 2013-01-06
练习中问到的问题在正文没有任何铺垫   现在做练习似乎不是单纯巩固学会教材的内容,要拓展和升华了。可是总要一点点铺垫才能顺利拓展吧,文 ...
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初中生物学人教2012版教材问题探讨(9)——七上81页 2013-01-06
沿用习惯称谓的玉米种子文不对图   教材79页括号注明:一粒玉米或小麦,它的果皮很薄,与种皮紧贴在一起,因此严格地说是果实。好了,在81页就 ...
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初中生物学人教2012版教材问题探讨(8)——七上80页 2013-01-06
检验玉米粒的胚乳中含淀粉为什么用碘酒(材料用具中是稀碘酒)?   教材80页讨论第3条提到:“遇碘变蓝是淀粉的特性”,同样的话也出现在118页 ...
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初中生物学人教2012版教材问题探讨(7)——七上29页 2013-01-06
地球之肺——森林,它名副其实吗?   教材29页森林生态系统有“地球之肺”之称。通过绿色植物的光合作用,不但能转化太阳能而形成储存在 ...
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初中生物学人教2012版教材问题探讨(6)——七上72页 2013-01-06
关于绿色植物的术语,有必要加“绿色”两个字吗?   在小学,大家能分辨植物和动物。进入中学,教材提出了绿色植物,还说绿色植物可以分为四大 ...
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